趣味測(cè)試分類：

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組織與人事測(cè)評(píng):

核心提示： 人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是測(cè)評(píng)者運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)被測(cè)評(píng)者的思想品格、知識(shí)水平、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)的一種科學(xué)的綜合的選才方法體系。以幫助用人單位了解人才和加強(qiáng)人才對(duì)自身的了解，為科學(xué)用人和人盡其才提供可靠和有效的依據(jù)。我們可以從廣義與狹義來(lái)能理解人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。
1、下述不具有法人資格的是： 　　　
有限責(zé)任公司
國(guó)有獨(dú)資公司
子公司
分公司
2、泰羅曾經(jīng)推行過(guò)一種職能制組織機(jī)構(gòu)，即各職能部門都可以給生產(chǎn)車間下達(dá)指令，最后這種組織以失敗而告終。它失敗的原因是違背了： 　　
責(zé)權(quán)一致原則
一元化領(lǐng)導(dǎo)原則
例外原則
機(jī)構(gòu)精干原則
3、在組織中，直線與參謀兩類不同職權(quán)在確保企業(yè)有效運(yùn)行上存在著以下哪種關(guān)系？
領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
一般協(xié)作同事
負(fù)直接責(zé)任與協(xié)助服務(wù)
命令與服從
4、 事業(yè)部制的主要特點(diǎn)是：　
實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)，分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
實(shí)行分權(quán)化管理
增加管理幅度
增加管理層次
5、一般來(lái)說(shuō)，大型企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)有效指揮的下屬數(shù)量應(yīng)該是： 　　　
6～9人     9～15人     15～20人     20人以上    
6、按照雙因素激勵(lì)理論，下述哪一種因素屬于激勵(lì)因素： 　
獎(jiǎng)金       上下級(jí)關(guān)系   工作內(nèi)容的吸引力  工作的保障
7、最方便將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理的組織機(jī)構(gòu)是： 　　
直線制     職能制     直線職能制  事業(yè)部制
8、在社會(huì)生活中，人們對(duì)各種客觀存在的文化用品的需要，稱為： 　　
社會(huì)性需要  自然性需要  精神需要   物質(zhì)需要
9、當(dāng)人們認(rèn)為自己的報(bào)酬與勞動(dòng)之比與他人的報(bào)酬與勞動(dòng)之比相等時(shí)，就會(huì)有較大的激勵(lì)作用，這種理論稱為：　
雙因素理論   效用理論   公平理論   強(qiáng)化理論
10、企業(yè)集團(tuán)是以資產(chǎn)為紐帶，由若干個(gè)企業(yè)、科研單位及經(jīng)營(yíng)組織聯(lián)合而成的經(jīng)濟(jì)組織，以下說(shuō)法中，哪一種比較確切地表達(dá)了企業(yè)集團(tuán)的性質(zhì)？ 　　
具有獨(dú)立法人地位的經(jīng)濟(jì)組織
具有母子公司體制的獨(dú)立法人
是多個(gè)獨(dú)立法人企業(yè)的聯(lián)合經(jīng)濟(jì)組織
是以資產(chǎn)為紐帶的獨(dú)立經(jīng)濟(jì)組織
11、當(dāng)一位30～40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時(shí)，作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)他的最有效的激勵(lì)應(yīng)該是（注意，并不排斥其他方面的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)）：
高額獎(jiǎng)金
配備最好的研究條件
提職
精神獎(jiǎng)勵(lì)（如評(píng)為勞模等）
12、如果你是一位公司的總經(jīng)理，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團(tuán)體時(shí)，你的態(tài)度是：
立即宣布這些小團(tuán)體為非法，予以取締
深入調(diào)查，找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人，向他們提出警告，不要再搞小團(tuán)體
只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行，可以對(duì)其不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之
正視小團(tuán)體的客觀存在性，允許、乃至鼓勵(lì)其存在，對(duì)其行為加以積極引導(dǎo)
13、非管理性事務(wù)的增多會(huì)使管理幅度:
增加     不變     減少     擴(kuò)大    
14、在一次管理知識(shí)和技能培訓(xùn)班上，就如何調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性的問(wèn)題展開(kāi)討論時(shí)，學(xué)員們眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張。假如四種主張都能切切實(shí)實(shí)做好，你認(rèn)為哪一種應(yīng)成為首選的主張：
成立員工之家，開(kāi)展文體活動(dòng)等，以增強(qiáng)凝聚力
從關(guān)心員工需要出發(fā)，激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感，從而努力做好本職工作
表?yè)P(yáng)先進(jìn)員工，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣
批評(píng)后進(jìn)員工，促使其增強(qiáng)工作責(zé)任心
15、組織設(shè)計(jì)最為重要的基礎(chǔ)工作是：
部門劃分與結(jié)構(gòu)形成
職務(wù)設(shè)計(jì)與人員調(diào)配
管理人員的素質(zhì)和能力
職務(wù)設(shè)計(jì)與分析
16、分權(quán)的主要意義在于：
可以讓下級(jí)來(lái)參與上級(jí)的決策，從而提高下級(jí)的工作積極性。
可以使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有更多的時(shí)間處理對(duì)外關(guān)系。
可以減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān),使他們能夠集中精力處理高層管理問(wèn)題 。
使得下級(jí)可以先斬后奏，從而提高應(yīng)變能力。
17、下列哪類組織最適宜采用矩陣式組織結(jié)構(gòu)？
汽車制造廠  醫(yī)院     電視劇制作中心  學(xué)校    
18、某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，產(chǎn)銷兩旺，勞動(dòng)生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)效益在同行業(yè)中居領(lǐng)先水平。該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)想辦以下幾件事，你認(rèn)為哪件事對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō)最為基礎(chǔ)？
采取多種形式，分層次加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。
積極研究開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。
加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的開(kāi)拓。
提高職工福利水平，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性。
19、下面哪種理論不屬于激勵(lì)理論？
雙因素理論  權(quán)變理論   需求層次理論 期望理論  
20、下面哪以一條促使組織更多地進(jìn)行集權(quán)而不是分權(quán)？
決策信息的廣泛性
培養(yǎng)后備管理人員
企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大
組織命令的統(tǒng)一性